शिक्षा में भारतीयता : राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के सन्दर्भ में

Authors

  • जायसवाल एसोशसयेट प्रोफेसर (बी. एड. ववभाग) गवनभमेंट पीजी कालेज, कोटद्वार , उत्तराखंड

Keywords:

राष्ट्रीय शिक्षा नीशत-2020, भारतीयता

Abstract

लम्बे इंतजार और विचार-विमर्श के बाद नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 को भारत सरकार द्वारा लाया गया है, जो भारत की वर्तमान शिक्षा व्यवस्था को देखते हुए एक स्वागत योग्य कदम है. वास्तव में, स्वतंत्रता प्राप्ति के लगभग 70 वर्षों के बाद तक हम भारत की शिक्षा नीति को भारत की प्रकृति, संस्कृति एवं प्रगति के अनुरूप बनाने में विफल रहे हैं. ऐसे में, स्वतंत्रता के बाद पहली बार कोई शिक्षा नीति बनी है, जिसमें समग्रता में भारतीयता का समावेशन देखा जा सकता है. इस दृष्टि से ‘राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020’ स्वयं में अद्वितीय है. ‘नई शिक्षा नीति-2020’ में कई ऐसी महत्वपूर्ण बातें हैं, जिनके व्यावहारिक अनुप्रयोग से भारत की शिक्षा को एक नया स्पर्श मिलेगा, जिसके बल पर हम भारतवर्ष को पुनः विश्वगुरु के पद पर आसीन करने की दिशा में अग्रसर होंगे.

References

कोठारी, अतुल (2020). शिक्षा में भारतीयता एवं ववमिभ : प्रभात प्रकािन

राष्ट्रीय शिक्षा नीशत-2020 https://www.education.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/NEP_final_HINDI_0.pdf शलंक से शलया गया |

https://www.sites.google.com/site/brandhindi/mantra-om-sarve-bhavantu-sukhinah-mantra#:~:text=Om%20Sarve%20Bhavantu%20Sukhinaha)&text=

https://upanishads.org.in/upanishads/1/1

http://literature.awgp.org/akhandjyoti/1995/April/v2.6

Downloads

Published

2021-06-30

How to Cite

जायसवाल अ. क. (2021). शिक्षा में भारतीयता : राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के सन्दर्भ में. Universal Research Reports, 8(2), 56–62. Retrieved from https://urr.shodhsagar.com/index.php/j/article/view/921

Issue

Section

Original Research Article