शिक्षा तंत्र में समावेशन में बाधा पहुँचाने वाले कारकों का अध्यन
Keywords:
लोकतंत्र, ढाँचा, समावेशन, वैचारिकAbstract
समावेशन‘ शब्द का अपने आप में कुछ खास अर्थ नहीं होता है। समावेशन के चारों तरफ जो वैचारिक, दार्शनिक, शैक्षिक ढाँचा होता है वही समावेशन को परिभाषित करता है। समावेशन की प्रक्रिया में बच्चे को न केवल लोकतंत्र की भागीदारी के लिए सक्षम बनाया जा सकता है, बल्कि यह सीखने एवं विश्वास करने के लिए भी सक्षम बनाया जा सकता है कि लोकतंत्र को बनाए रखने के लिए दूसरों के साथ रिश्ते बनाना, अन्तःक्रिया करना भी समान रूप से महत्वपूर्ण है।
References
एन.सी.एफ. 2005.
निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009.
भारतीय संविधान।
सर्व शिक्षा अभियान परियोजना-आधारभूत दस्तावेज
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Published
2017-09-30
How to Cite
Devi, B. (2017). शिक्षा तंत्र में समावेशन में बाधा पहुँचाने वाले कारकों का अध्यन. Universal Research Reports, 4(5). Retrieved from https://urr.shodhsagar.com/index.php/j/article/view/165
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